Опрос

Кому бы вы присвоили звание «Почётный гражданин Владивостока»?


Вы можете выбрать несколько вариантов ответа

Всего проголосовало: 240



Система Orphus

Сахалинских учителей научат разрешать конфликты

Сахалинских учителей научат разрешать конфликты
Понравилось: 1


ЮЖНО-САХАЛИНСК. 20 сентября. ВОСТОК-МЕДИА. Елена Герцен - Повернуться лицом к каждой конфликтующей стороне и попытаться разобраться в объективных провалах и промахах самих педагогов - основная задача, которую ставят специалисты по развитию и внедрению на Сахалине школьных служб примирения. Об этом говорили в пресс-центре областного правительства на брифинге, посвященном семинару-тренингу с сахалинскими учителями.

Мероприятие организовано по инициативе комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДНиЗП) при правительстве Сахалинской области. Вести семинар приглашены президент общественного центра "Судебно-правовая реформа", председатель Всероссийской ассоциации медиаторов Рустэм Максудов и заместитель генерального директора благотворительного фонда «Просвещение» Нодар Хананашвили.


 

Как отметил Рустэм Максудов, традиционный юридический способ разрешения конфликта состоит в том, чтобы выявить виновников и наказать. В этой ситуации в мире развивается альтернативная практика, называемая  "восстановительное правосудие", когда людям предлагают встретиться и обговорить возможность урегулирования конфликта и даже заглаживания причиненного вреда. Максудов отметил, что современное правосудие - как на Западе, так и в России - к сожалению, служит интересам ведомств. Иначе говоря, у нас хорошо отлажена "палочно-галочная" система - работа на проценты раскрываемости и увеличения числа дел, передаваемых в суд.

"При этом мы лишились воспитательных институтов, существовавших когда-то в России, и теперь пожинаем плоды, наши дети лишены возможности строить нормальные отношения и разрешать конфликты. В ответ на это и появились школьные службы примирения, где сами дети под руководством взрослых разрешат конфликты других детей. Речь идет, конечно, не о тяжелых и криминальных ситуациях, а обычных, часто возникающих в подростоковой среде", - отметил медиатор.

Создание служб примирения - это серьезная, кропотливая работа, требующая вдумчивого отношения и осмысления ситуации. Мы живем в неоднородном обществе, где есть бедные и богатые, мы имеем разные возможности доступа к ресурсам и так далее. По большому счету, большинство детских конфликтов можно отнести к категории бытовых или межличностных, но если происходит на него "нашлепывание", например, термина "межнациональный", с этого момента начинаются сложности. Речь в программе идет о конфликтах разных уровней и разного типа: учитель – ученик, ученик – ученик, учителя – родители и прочее. Помочь разобраться двум конфликтующим должен нейтральный ведущий - медиатор (не судья, не адвокат, не воспитатель и не советчик, а специалист, помогающий выстроить диалог). Одним словом, медиатор - человек, который в равной степени поддерживает обе стороны и усаживает их "за стол переговоров".

Практически все регионы РФ уже подключились к реализации этого проекта, однако одновременно и везде такие службы создавать нельзя, подчеркнул Нодар Хананашвили. "Как известно, система отчетности может рождать риски и искушения, а мы хотим, чтобы службы работали эффективно и предметно. На сегодняшний день СШП созданы в более чем 700 российских школах; в передовиках - Пермский край, там создано около 500 школьных служб. А в Волгоградской области усилиями одного человека в течение семи лет создана целая общественная сеть, объединенная в ассоциацию и включающая более 100 школ. Это реальная работа с реальными школами, которые работают с детьми и занимаются разрешением конфликтов".

В ходе работы дети сами почувствуют, что это такое, и специалисты  заверили, что со своей стороны готовы помогать сахалинским педагогам, "это поле работы для всех нас".


 

Тонкости и нюансы науки урегулирования конфликтов педагогам предстоит узнать в предстоящие дни. Как сообщила координатор проекта в Сахалинской области Елена Плохова, участниками трехдневного семинара на базе центра «Чайка» в Холмском районе станут 25 работников школ из Южно-Сахалинска, Корсакова, Невельска, Ноглик, Охи, Смирных, Углегорска и Холмска. Ожидается, что после проведения семинара школьные службы примирения появятся в 12 образовательных учреждениях островного края. Следующий этап – вхождение в проект сахалинских старшеклассников-волонтеров. В рамках программы должны пройти тренинги с педагогами, психологами, соцработниками и, конечно, с самими школьниками.

Фото: РИА «Восток-Медиа»

 

 

 
Добавляйте в свои контакты редакционный номер WhatsApp "Восток-Медиа"!
Мы ждем ваших комментариев, реплик и новостей.
Если вы хотите, чтобы о каком-то событии или происшествии узнали все, напишите нам.

+7 902 554 54 54
 

Комментарии


Ваше сообщение:
Введите код с картинки:   
Внимание!
Согласно статье 4 закона «О средствах массовой информации» в комментариях не допускается «разглашения сведений, составляющих государственную или иную специально охраняемую законом тайну, для распространения материалов, содержащих публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публично оправдывающих терроризм, других экстремистских материалов, а также материалов, пропагандирующих порнографию, культ насилия и жестокости». Также удаляются комментарии, содержащие ненормативную лексику и оскорбления.


Lentainform

© 2001–2017 ВСЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ
Региональное информационное агентство "Восток-Медиа"
Редакция в Приморском крае: 690091, г. Владивосток, ул. Тигровая, 30, 10 этаж. Тел.: +7 (423) 260-61-97, e-mail: agency@vostokmedia.com
Редакция в Хабаровском крае: 680063, г. Хабаровск, ул. П. Комарова, 3а, офис 403. Тел.: +7 (4212) 45-30-53, e-mail: habnews@vostokmedia.com
Рекламный отдел: +7 (423) 260-61-99, e-mail: info@vostokmedia.com, reklama@vostokmedia.com

Свидетельства о регистрации средств массовой информации:
ИА «Восток-Медиа» - ИА № ФС77-52802 от 08.02.2013 г., выдано Роскомнадзором.
Сетевое издание «Восток-Медиа» - Эл № ФС77-61690 от 01.05.2015 г., выдано Роскомнадзором.

Рейтинг@Mail.ru